El autismo de atención es un enfoque de intervención realizado por la terapeuta del habla y el lenguaje Gina Davies que tiene como objetivo trabajar en los fundamentos tempranos del lenguaje, incluida la conciencia de los demás, la atención, la escucha, la atención compartida, el cambio de atención y los turnos. Apoya a todos los estudiantes que están trabajando en estas habilidades específicas, no solo a aquellos diagnosticados con autismo.
El formato de la sesión funciona en hasta 4 etapas. Los niños comienzan en la Etapa 1 y avanzan hasta las 4 etapas a medida que progresan. Mi clase tiene hasta 3 etapas.
Etapa 1: Captador de atención / Cubo
Etapa 2: Generador de atención
Etapa 3: cambio de atención/toma de turnos
En este blog compartiré enlaces a lo que he incluido en mi sesión de esta semana;
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Mira el VIDEO COMPLETO de esta sesión aquí: https://www.instagram.com/p/C5X_M4uMYYD/
Nivel 1
Siempre elijo tres elementos del cubo que captarán el interés y la atención de mi alumno en esta sección.
1. Rana Ojo Pop
2. Pingüino de cuerda
3. Jirafa de tubo pop
Todos estos artículos, el cubo y más se incluyen aquí: https://www.exploreyoursenses.co.uk/attention-autism-jordans-bucket-kit-1.html?code=65f045c153edc
Etapa 2
Esta sección trata de ayudar a sus alumnos a mantener la atención.
¡El tambor de arroz es una herramienta muy sencilla y económica y a los niños realmente les encanta! Simplemente vierte arroz seco en el tambor más grande que puedas encontrar y usa un batidor para hacer rebotar el arroz en el tambor. Puedes cambiar el ritmo y el volumen a medida que avanzas.
Etapa 3
Esta sección trata de ayudar a sus alumnos a cambiar el enfoque de una persona a otra y viceversa. También implica practicar turnos y esperar su turno.
Esta es otra actividad súper sencilla y barata.
Tome una manta con peso, una colchoneta de gimnasia o una manta y colóquela en el suelo. El niño se acuesta boca arriba en un borde lateral de la manta. Los enrollas mientras cantas...
(ruedas en la melodía del autobús) Así es como te enrollamos, te enrollamos, te enrollamos, así es como te enrollamos, como un rollo de salchicha.... así es como te enrollamos hacia atrás Tú retrocedes, así es como nosotros te hacemos retroceder, como un rollo de salchicha.
Puede apretarle o hacerle cosquillas a su hijo si le gusta después de cada verso.
Luego pueden pedir "más" o su turno ha terminado y es el turno de otra persona.
Terminamos nuestra sesión todos cantando y cantando la canción final, antes de que les pida que revisen sus horarios y sigamos adelante.
Mira el VIDEO COMPLETO de esta sesión aquí: https://www.instagram.com/p/C5X_M4uMYYD/