El autismo de atención es un enfoque de intervención realizado por la terapeuta del habla y el lenguaje Gina Davies que tiene como objetivo trabajar en los fundamentos tempranos del lenguaje, incluida la conciencia de los demás, la atención, la escucha, la atención compartida, el cambio de atención y los turnos. Apoya a todos los estudiantes que están trabajando en estas habilidades específicas, no solo a aquellos diagnosticados con autismo.
El formato de la sesión funciona en hasta 4 etapas. Los niños comienzan en la Etapa 1 y avanzan hasta las 4 etapas a medida que progresan. Mi clase tiene hasta 3 etapas.
Etapa 1: Captador de atención / Cubo
Etapa 2: Generador de atención
Etapa 3: cambio de atención/toma de turnos
En este blog compartiré enlaces a lo que he incluido en mi sesión de esta semana;
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Mira el VIDEO COMPLETO de esta sesión aquí: https://www.instagram.com/p/C5VaMOSM3wG/
Nivel 1
Siempre elijo tres elementos del cubo que captarán el interés y la atención de mi alumno en esta sección.
3. MEGA Furtivo
Todos estos artículos, el cubo y más se incluyen aquí: https://www.exploreyoursenses.co.uk/attention-autism-jordans-bucket-kit.html?code=65f045c153edc
Etapa 2
Esta sección trata de ayudar a sus alumnos a mantener la atención.
Este cactus que habla y baila es fantástico para animar a los alumnos a vocalizar. ¡Repite cada sonido hecho en el área! ¡Es muy divertido y muy motivador!
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Etapa 3
Esta sección trata de ayudar a sus alumnos a cambiar el enfoque de una persona a otra y viceversa. También implica practicar turnos y esperar su turno.
La espuma para macetas es un clásico para las etapas 2 y 3 del Autismo de Atención.
Todo lo que necesitas son macetas (¡cuanto más grandes, mejor!) y espuma de afeitar.
